Arte, educación y mujer. Embarque hacia el exilio de 1939

Carmen Gaitán Salinas ^[1]
1. [1] Instituto de Historia
  
  Instituto de Historia
  
  Madrid, España
Localización: Archivo español de arte, ISSN-e 1988-8511, ISSN 0004-0428, Tomo 89, Nº 353, 2016, págs. 61-76
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Art, education and women. Embarkation toward exile, 1939
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Resumen
- español
  Este texto plantea la repercusión que la educación artística femenina impartida en España tuvo al inicio del posterior exilio de las artistas españolas. A través de un breve análisis de las condiciones del exilio para las creadoras y de la situación sociocultural en México y España, se indaga en cómo los conocimientos adquiridos mediante las instituciones oficiales de enseñanza artística –también analizadas– ayudaron a la inserción de las artistas en el mundo del arte en los países de acogida. Asimismo, se reflexiona en torno a la supuesta modernidad de estas enseñanzas femeninas y a la forma en la que las artistas las utilizaron en su adaptación al exilio.
- English
  This essay investigates the repercussion that artistic training of women in Spain had on a number of female artists during the initial stages of their subsequent exile. Through a brief analysis of exile conditions and the socio-cultural situation in Mexico and Spain, the author examines how skills previously acquired by these women in official arts institutions helped them to enter into the artistic world of the countries where they were received. Likewise, the alleged modernity of this feminine training is considered, as well as the way in which women artists used it in their adaptation to exile.