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Resumen de Proyecto Altamira: (Primer premio)

Francisco González Montes

  • El proyecto Altamira desarrolla de forma interdisciplinar una serie de actividades con el objetivo de que los alumnos de primaria y secundaria conozcan, valoren y respeten el patrimonio artístico y cultural de Cantabria y muy especialmente las pinturas rupestres de Altamira.

    El proyecto se inició en el curso 1992-93 con la construcción de una reproducción de la "sala de los policromos de Altamira" en el techo de un aula del centro. Desde entonces, se han ido enriqueciendo las paredes con objetos hechos por los alumnos sobre el período de la prehistoria: el descubrimiento del fuego, pieles curtidas, herramientas paleolíticas y neolíticas, la rueda, la cerámica, los metales, el arado, los monumentos megalíticos, la escritura, etc.

    Una segunda fase de este trabajo consiste en unos cuentos elaborados por el autor para los diferentes ciclos, que son el punto de partida para el desarrollo de unas unidades didácticas interdisciplinares: "Historias del bosque de Altamira", "Altamira", "La niña que descubrió Altamira" y "Yo pinté Altamira." Los personajes son animales o niños de la prehistoria que van introduciendo a los alumnos en este mundo.

    El resultado de este trabajo es un peculiar museo donde se recrea el ambiente de Altamira convirtiéndose en un aula activa en la que participa el alumnado. Este proyecto pretende tener una continuidad a lo largo de toda la escolaridad, trabajando aspectos diferentes de Altamira de acuerdo con la edad, intereses y contenidos de cada ciclo. El aula está abierta a otros centros como un recurso educativo y cultural para la región.


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