Se explora en este trabajo acerca de las particularidades de la administración del conocimiento en este tipo de empresas, en particular este trabajo se concentra en analizar las características y limitaciones de uno de los principales procesos globales de la administración del conocimiento: el aprendizaje organiza-cional. Hoy en día existe una creciente literatura sobre economía de la innovación y admi-nistración estratégica que comparte la idea de que las empresas compiten sobre la base de capacidades, competencias o rutinas distintivas que se acumulan a lo largo del tiempo. La administración del conocimiento juega un papel clave en este proce-so. Existe poca evidencia empírica y reflexión teórica sobre las características de es-tos procesos en empresas que todavía están construyendo sus primeras capacidades centrales.
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