Resumen de Uso del espacio en pelota vasca en edad escolar: aplicación del análisis secuencial

Oidui Usabiaga Arruabarrena, Julen Castellano Paulis, María Teresa Anguera Argilaga

• español

  El presente estudio aborda la búsqueda de patrones de conductaasociados al uso del espacio llevadas a cabo por jugadores benjamines (8-10años) y alevines (10-12 años) de pelota a mano que participan en deporteescolar. La muestra estuvo compuesta por doce partidos (60 jugadores), seisde benjamines (30 jugadores) y seis de alevines (30 jugadores). El registro sellevó a cabo mediante un instrumento de observación diseñado ad hoc paraanalizar el uso estratégico del espacio realizado, que incluía los siguientescriterios: zona de golpeo y dirección del saque, resto y golpeos de intercambio.A partir del análisis secuencial de retardos se estimaron patrones deconducta para ambas edades, encontrando una mayor cantidad, variedad ylongitud de comportamientos de los jugadores alevines respecto a los benjamines.Los golpeos de los alevines se iniciaron y finalizaron en todas laszonas de la cancha y combinaron direcciones de la pelota tanto en el ejelateral (izquierda y derecha) como longitudinal (media y corta distancia).Su aplicación en el ámbito de la iniciación permitirá a los técnicos implementarestrategias de intervención adecuadas con el objetivo de optimizarlas respuestas motrices dadas por los jugadores.

• English

  This study addresses the search for behavior patterns associated with the use of space taken by under-10 and under-12 hand pelota players participating in school sports. Twelve games (60 players), six per age group (30 players per age group), were observed, coded, and recorded using an ad hoc observation instrument designed to analyze the strategic use of space, including the following criteria: ball hit areas and serve, service return and exchange beatings directions. The data sets were analyzed by lag sequential analysis and revealed differences in space use behavior patterns between the two age groups, with the older players showing a more quantity, variety and length of behaviors. The ball hits of under-12 were initiated and completed in all areas of the court and directions are combined in both lateral (left and right) and longitudinal (medium and short distance) axis. Its application in the field of school sport will enable technicians to implement appropriate intervention strategies in order to optimize the behavior of players

• português

  Este estudo aborda a busca de padrões de comportamento associados com o uso do espaço ocupado por jogadores sub-10 e sub-12 de pelota basca que participam nos esportes escolares. A amostra foi constituída de doze jogos (60 jogadores), seis por grupo etário (30 jogadores por grupo etário). O registro é realizado através de um instrumento de observação ad hoc para analisar o uso estratégico do espaço, incluindo os seguintes critérios: áreas em que a bola é batida e endereço de serviço, de serviço e de câmbio espancamentos. Os conjuntos de dados foram analisados por análise sequencial e revelou diferenças nos padrões de comportamento de uso de espaço entre os dois grupos etários, entre os quais se destacam: uma maior quantidade, variedade e comprimento de comportamentos relativos a jogadores mais velhos. As batidas de sub-12 foram iniciadas e concluídas em todas as áreas da pista e as direções são combinados em ambos os eixos, lateral (esquerda e direita) e longitudinal (distância média e curta). A sua aplicação no campo da iniciação vai permitir aos técnicos para programar estratégias de intervenção adequadas, a fim de optimizar o comportamento dos jogadores.