Aportación de las redes sociales a las adolescentes embarazadas

• Mª Isabel Fajardo Caldera ^[1] ; Noelia Casanueva Carmona . ^[1] ; Mª Luisa Bermejo García ^[1] ; Mª Isabel Ruiz Fernández ^[1] ; Fernando Fajardo Bullón ^[1]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2011, págs. 381-392
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este estudio pretende conocer la motivación que impulsa a las adolescentes embarazadas a integrarse y participar en las redes sociales, específicamente en la red: “tuenti” como reducto de eva- sión actual más frecuentado y conocido por los adolescentes españoles. En definitiva, investigar la influencia que ejerce la red sobre la vida de estas adolescentes, intentando verificar si gracias a estas redes las adolescentes embarazadas pueden aprender, colaborar y apoyarse mutuamente.

  • English

    This study aims to find the motivation that drives pregnant girls to join and participate in social networks, specifically in the network: "Tuenti" as a bastion of escape today's most popular and known by the Spanish adolescents. In short, to investigate the influence of the network on the lives of these teenagers, trying to verify whether these networks by pregnant teens can learn, help and support each other.