Ensinando e aprendendo com idosos: relato de experiência Teaching and learning with the elderly: experience report
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Lira Rufino de Lucena, Adriana [2] ; Ferraz Queiroga Freitas, Fabiana [1] ; Francis Leal Vieira, Kay; Faculdade de Enfermagem Nova Esperança; Centro Universitário de João Pessoa ; Duarte de Oliveira Matos, Suellen
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[1] Universidade Federal de Campina Grande
Universidade Federal de Campina Grande
Brasil
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[2] Faculdade de Enfermagem Nova Esperança
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- Localización: Revista de Pesquisa: Cuidado é fundamental online, ISSN-e 2175-5361, Vol. 8, Nº. 2, 2016, págs. 4131-4141
- Idioma: portugués
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Resumen
Objetivo: Descrever um relato de práticas de educação em saúde de um Projeto de Extensão Universitária, incentivando a adoção de medidas preventivas de autocuidado em relação à saúde do idoso. Método: Relato de experiência das práticas de educação em saúde, promovidas por docentes e discentes, realizado entre 2008 a 2013, junto a 100 idosos em situação de vulnerabilidades múltiplas. Resultados: Para a descrição das práticas de educação em saúde desenvolvidas, os resultados foram agrupados em três trilhares: 1) avaliação das condições de saúde; 2) acolhimento e oficinas de educação em saúde; 3)atividade de recreação e lazer. Conclusão: Essas práticas ajudam os profissionais de saúde a construir novos subsídios e ideias para à assistência, possibilitando uma reflexão frente a singularidade do idoso, e assim, podendo contribuir para a efetivação da assistência na busca por maior longevidade com qualidade de vida. Descritores: Educação em saúde, Idoso, Enfermagem, Medicina.
