El siglo XXI se caracteriza por la sociedad del conocimiento, la incorporación de redes sociales a los procesos de la educación, la expansión de la información para obtener saber, el acceso a la educación, la propiedad del conocimiento y la regionalización de la formación, la cual hasta este momento había anclado los procesos de investigación en un mundo local y cerrado las puertas a la globalidad. Este cambio de paradigma ha reestructurado los saberes y conocimientos, la apropiación de términos empresariales como gestión y economía del aprendizaje, todo dirigido a la calidad del conocimiento.
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