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Hábito de interposición lingual y parámetros oclusales en una población preescolar de Sevilla capital

  • Autores: A. Galán González, Antonia Domínguez-Reyes, Teresa Aznar-Martín, L. Muñoz Muñoz
  • Localización: Revista iberoamericana de ortodoncia, ISSN 0212-193X, Vol. 20, Nº. 1 (ENE-DIC), 2001, págs. 30-37
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      Por primera vez se estudia una población de 1.297 preescolares de Sevilla capital con objeto de conocer en este medio la prevalencia del hábito de succión digital, su influencia sobre los distintos parámetros oclusales y su relación con otros hábitos orales nocivos. Todos los niños fueron seleccionados teniendo en cuenta los tres niveles socioeconómicos: alto medio y bajo. Todas las exploraciones se realizaron con el material habitual en estos casos; y los datos obtenidos, se analizaron en el programa informático EPI-INFO. Se consideró estadísticamente significativo una p < 0,05. Los resultados muestran que la interposición lingual, en nuestro medio, se da en un 26,5% del total de niños estudiados; que este hábito favorece la presencia del escalón distal (p < 0,0001), la oclusión canina de clase II (p < 0,0001), las mordidas abiertas y el resalte (p < 0,0001). También fue altamente significativo la relación entre el uso del chupete y la presencia de interposición lingual.

    • English

      For the first time it is studied a population of 1,297 kindergarten school children of seville capital with the purspose of knowing in this environment the prevalence of the tongue insertion habit, its influence on the different occlusal parameters and its relationship to other harmful oral habits. All the children were selected taking into account the three socio-economic levels: hight, middle and lower. All the explorations were accomplished with the customary matrial in this case; and the obtained data, weere analyzed in the computer program EPI-INFO. It was statistically considered meaningful a p < 0.05. The results show that the interposition lingual, in our population is given in a 26.5% of the total of studied children; that this habit favor the presence of the step distal (p < 0.0001), the canine occlusion of class II (p < 0.0001), the canine occlusion of class II (p < 0.0001), the posterior crossbites, the opened bites and overjet (p < 0.0001). Also it was highly meaningful the relationship between the use of the pacifier and the presence of lingual interposition.


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