Estudio diferencial de las actividades de tiempo libre: el alumnado de enseñanza secundaria fuera del centro escolar

• Autores: María Luisa Monera Olmos
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Nº 259, 1985 (Ejemplar dedicado a: Año internacional de la juventud 1985), págs. 523-536
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta investigación partimos de la hipótesis de que el comportamiento del adolescente en el tiempo libre evoluciona con la edad y varía según el sexo. La muestra ha estado formada por 3.960 estudiantes de catorce a dieciocho años. Hemos utilizado como instrumento de medición la «encuestra-cuestionario». Tras el análisis estadístico de las 1.050 variables y la interpretación de los resultados hemos llegado a la conclusión de que existen diferencias significativas en el contenido del tiempo libre, en función de la edad y el sexo, en muchas de sus manifestaciones.