Resumen de Estudios sobre Agenda Setting en Cuba (2010-2015). Tendencias generales de investigación en pregrado
Viviana Muñiz Zúñiga, Rafael Ángel Fonseca Valido, Yánder Castillo Salina
El presente estudio posee un diseño cualitativo de investigación, y tiene como objetivo caracterizar las investigaciones de pregrado sobre Agenda Setting realizadas en Cuba desde el año 2010 hasta el 2015. Constituye una aproximación a los trabajos de licenciatura realizados en el país sobre esta teoría, y permitirá delimitar patrones y metodologías para poder emprender nuevas vías de investigación sobre el tema. Para ello se utilizaron métodos como el de Análisis- síntesis y el Inductivo- deductivo, y las técnicas de análisis de contenido e investigación bibliográfica y documental. Los resultados evidencian que existe una baja correlación entre medios y públicos, y una transferencia de temas desde la agenda política hacia los medios. Estas relaciones están mediadas por elementos relacionados con los medios y su proceso de construcción de la noticia, y con el público, y la forma en que este asimila el contenido mediático de acuerdo con su experiencia y la influencia de otras agendas. Se observó una metodología de trabajo aun sin consolidar en aspectos como la determinación de la agenda pública y política, así como las correlaciones en escenarios digitales.
