La L.O.D.E. y el horizonte educativo de la enseñanza privada

• Autores: Juan María González-Anleo Sánchez
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Nº 254, 1984, págs. 803-822
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los problemas actuales de la enseñanza no estatal en España ha agudizado la sensibilidad de este sector ante las amenazas económicas percibidas en la LODE. Unos 8.500 centros privados con dos millones y medio de alumnos serán afectados por las disposiciones económicas de la nueva Ley. Los centros concertados, en particular, se van a encontrar en una situación marcada por la incertidumbre y la precariedad económicas. Los centros concertados prevén problemas y riesgos en los artículos 49 y 51: el excesivo control estatal del profesorado por medio del «pago delegado», el vaciamiento del rol de los titulares en la negociación de los convenios con los profesores, la posibilidad de que la Administración intervenga en la fijación de las plantillas de los centros y, sobre todo, la creencia en que el vago concepto «otros gastos del centro» no va a cubrir los gastos reales de los mismos. Las contrapartidas a la financiación son onerosas: el desplazamiento del poder de dirección a la comunidad educativa, la pérdida de control del titular sobre los profesores, la dificultad de atender con la subvención a las necesidades reales de la enseñanza y, consecuentemente, el descenso de la calidad educativa y la posible pérdida de identidad institucional.