La Historia contemporánea de la educación en Galicia se ve acompañada en su desarrollo por la presencia un tanto sorprendente de un alto número de publicaciones y medios de comunicación de índole pedagógica. La necesidad de contar con medios culturales para desarrollar los procesos didácticos y la conveniencia de fortalecer las formas de comunicación entre los profesionales de la educación de Galicia dieron pie al nacimiento de publicaciones de estilo, características e interés diverso. Acerca de tales componentes se reflexiona en el presente trabajo
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