L'article es basa en entrevistes fetes en el marc d'una tesi en antropologia (Delalande, 2001 i 2003 ). Es nodreix del treball de camp fet amb infants de deu i onze anys al final de l'escola primària i desenvolupa anàlisis sorgits de la recerca dedicada a les relacions entre infants.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados