Speaking up and speaking out about gender in mathematics

• Autores: Laurie H. Rubel
• Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 109, Nº 6, 2016, págs. 434-447
• Idioma: inglés
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• Resumen

  • Expand the focus on diversity and equity to discuss the importance of gender and sexual identity for mathematics education