Servicios de accesibilidad universal a la televisión digital. Análisis de recepción con los colectivos de personas con discapacidad y mayores

• Autores: Lázaro Echegaray-Eizaguirre, Francisco Utray Delgado
• Localización: Comunicación y desarrollo en la era digital: congreso AE-IC. 3, 4 y 5 de febrero de 2010, 2010, ISBN 978-84-614-2818-2, pág. 160
• Idioma: español
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• Resumen

  • La progresiva implantación de la televisión digital en España genera un nuevo escenario comunicativo que supone la oportunidad de solucionar los problemas de accesibilidad a la televisión existentes en el modelo analógico y que afectan a los colectivos de personas con discapacidad. Garantizar el acceso a los medios audiovisuales resulta imprescindible para alcanzar los objetivos de calidad de vida y plena igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad. Con la finalidad de garantizar y favorecer la accesibilidad se han analizado y testado con usuarios diferentes aplicaciones tecnológicas propuestas para facilitar el acceso a la televisión digital de las personas con discapacidad. Dicha investigación se ha basado en la metodología cualitativa de investigación social. La estructura metodológica utilizada se compone de un proceso en tres fases que quedan relacionadas generando cada una de ellas la información necesaria para pasar a la siguiente: análisis de fuentes documentales, entrevistas en profundidad con expertos del movimiento asociativo español de la discapacidad y grupos de discusión con los usuarios de aplicaciones de accesibilidad (personas sordas y con discapacidad auditiva, personas con discapacidad visual y personas mayores). Se han testado las aplicaciones de accesibilidad disponibles en el mercado (subtitulado, ventana de lengua de signos, guía electrónica de navegación y magnificador de pantalla) y se ha realizado el análisis, a modo de pretest, de una novedosa aplicación que permite la audionavegación en televisión a las personas con discapacidad visual. El conjunto de las aplicaciones necesarias para que el colectivo de personas con discapacidad adquiera una óptima recepción de los mensajes televisivos, pasa por la transversalidad de las aplicaciones, en lo que significaría el acercamiento al paradigma del diseño para todos en el entorno de la televisión.