Tras un acercamiento a los beneficios que pueden ofrecer los deportes de combate al currículo y más concretamente el judo, abordamos una propuesta didáctica desde el Modelo Comprensivo de Iniciación Deportiva. Si bien estos deportes no gozan de popularidad en el currículo impartido por una serie de razones entre las que se encuentran la escasez de materiales, la presente propuesta pretende solventar los obstáculos con los que se encuentran estas modalidades para ser impartidas en los Institutos de Enseñanza Secundaria.
After explaining the benefits that combat sports could offer to the curriculum, and more specifically the judo, we boarded a didactic proposal from the Teaching Games for Understanding. Although Fighting sports do not have much popularity among the sports taught in Secondary Schools because of some obstacles, shortage of materials included, we want to propose a solution to these problems in order to teach Fighting sports in the Secondary Schools.
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