El present article reflecteix com la dictadura de Primo de Rivera (1923-1930) va utilitzar l’educació primària i secundària com un instrument nacionalitzador fonamental per difondre els valors més afins al règim entre els estudiants espanyols, així com els efectes d’aquesta nacionalització en els centres educatius de Catalunya. D’aquesta forma, per aprofundir en aquesta problemàtica, el present treball ha delimitat el seu àmbit d’estudi en els centres d’ensenyament de Vilanova i la Geltrú, població significativa si es valora la important diversitat d’aquests últims i els aspectes que aquesta localitat compartia amb altres poblacions catalanes.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados