Dues realitats distintes, dues didàctiques diferents: l'alumne erasmus i l'alumne immigrant en l'aprenentatge del castellà com a L2

• Autores: María Luisa Viejo Sánchez
• Localización: Quaderns d'educació contínua, ISSN 1575-9016, Nº. 24, 2011 (Ejemplar dedicado a: Pensar i actuar des de la comunicació plurilingüe), págs. 75-85
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)