Raúl Seixas e o esporte: uma análise das letras e possibilidades de intervenção nas aulas de Educação Física

• Marcos Vinícius Freire Arraes ^[1]
  1. [1] Rede Municipal de Salvador e Estadual da Bahia
• Localización: Lecturas: Educación física y deportes, ISSN-e 1514-3465, Nº. 204, 2015
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Raul Seixas and sport: an analysis of the lyrics and possibilities for intervention in Physical Education classes
  • Raúl Seixas y el deporte: un análisis de las letras y posibilidades de intervención en las clases de Educación Física
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• Resumen
  • español

    Este estudio trata sobre el análisis de las letras de algunas canciones del cantante bahiano Raúl Seixas y su relación con el deporte. En este análisis se relaciona la crítica a los deportes hachas por Raúl y las críticas que se le hacen al deporte moderno. Como producto de este análisis surgen posibilidades de intervención en las clases de Educación Física, principalmente para la escuela secundaria, con letras que abordan contenidos de nuestra disciplina, proporcionando al profesor que le gusta usar la música en sus clases, una forma distinta, específica para nuestra área.

  • English

    This study deals with the analysis of the lyrics of some songs of Bahia singer Raul Seixas and its relationship with the sport. In this analysis is the relationship of the criticisms made to sports by Raul and critical to the existing modern sport. As a product of this analysis, there are possibilities of interventions in Physical Education classes mainly for high school, using lyrics that address content of our discipline, providing the teacher who likes to use music in their classes a new way, specific to our area.

  • português

    Este estudo trata da análise das letras de algumas músicas do cantor baiano Raúl Seixas e sua relação com o esporte. Nessa análise é feita a relação das críticas feitas aos esportes por Raúl e as críticas existentes ao esporte moderno. Como produto dessa análise surgem possibilidades de intervenções nas aulas de Educação Física principalmente para o ensino médio, utilizando letras de músicas que tratem de conteúdos da nossa disciplina, proporcionando ao professor que gosta de usar músicas em suas aulas um novo caminho, específico da nossa área.