Promoción automática y competencias como reproducción de las desigualdades en el campo educativo colombiano

• Autores: Mary Luz Robayo
• Localización: Educación y Desarrollo Social, ISSN-e 2462-8654, ISSN 2011-5318, Vol. 3, Nº. 2, 2009, págs. 164-179
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente documento la autora hace un análisis de la educación que dividió en tres partes: la primera sobre la promoción automática y sus implicaciones en la universidad y particularmente al caso de la Universidad de Caldas; la segunda dedicada a las implicaciones de la formación por competencias; y la tercera incluyó algunas conclusiones generales.