Student Facilitation in Peer-Led Literature Circle Discussions

• Chase Young ; Kathleen A.J. ^[1]
  1. [1] Mohr
• Localización: Journal of Classroom Interaction, ISSN 0749-4025, Vol. 51, Nº. 1, 2016, págs. 42-60
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)