El “oficio” de estudiante universitario: afiliación, aprendizaje y masificación de la Universidad

• Autores: María Victoria Alzate Piedrahíta, Miguel Ángel Gómez Mendoza
• Localización: Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 33, 2010 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía, campo y formación), págs. 85-97
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • O “ofício” do estudante universitário: filiação, aprendizagem e massificação da Universidade
  • University student´s occupation: membership, learning, and overcrowding of the University
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• Resumen
  • español

    En el marco de las profundas transformaciones que vive actualmente la institución universitaria, y la desacralización de su imagen, el artículo presenta un balance y una revisión documental que da cuenta de las tendencias en los estudios acerca del ";oficio"; de estudiante universitario, sus efectos sobre el aprendizaje y el desempeño académico en el inicio de la vida universitaria y su afiliación intelectual e institucional en una universidad crecientemente masificada con altas tasas de deserción.

  • português

    No contexto das transformações experimentadas pela universidade, e a dessacralização da sua imagem, o artigo apresenta uma análise documental das tendências nos estudos sobre o “ofício” de estudante universitário, os seus efeitos sobre a aprendizagem e o desempenho acadêmico ao começo da vida universitária. Também apresenta a sua afiliação intelectual e institucional em uma universidade cada vez mais massificada e com taxas de abandono elevadas.

  • English

    In the framework of deep transformations and debunking of his image that the university institution is living nowadays, this article presents an outcome and a documentary checking that point tendencies in studies about university student´s occupation, its effects on learning, academic performance at the beginning of university life, and its intellectual, institutional membership at a university which is increasingly overcrowded and with high rates of defection.