Asociación Casita de Niños para la investigación y promoción de la educación infantil del Norte del Cauca y sur del Valle del Cauca –ASOCAS–

• Autores: Inés Larrahondo Carabali
• Localización: Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 34, 2011 (Ejemplar dedicado a: Afroeducación: historia, experiencias y pensamiento pedagógico), págs. 123-126
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Associação Casita de Niños para a pesquisa e promoção da educação infantil do norte de Cauca e sul de Valle del Cauca -ASOCAS-
  • “Casita de Niños” Association for the research and promotion of children´s education in the North of Cauca and the south of Valle del Cauca –CASASSO
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Se presenta la experiencia etnoeducativa Casita de Niños como un proceso pedagógico en el que desde la edad preescolar, niños y niñas se apropian de su identidad cultural y se reconocen como personas afrocolombianas. Tal proceso hace énfasis en los vínculos con la comunidad educativa y con su entorno físico y cultural. Asimismo, fomenta la investigación y promueve la educación infantil contextualizada.

  • English

    The ethno-educational experience “Casita de Niños” is presented as a pedagogic process in which, since preschool boys and girls appropriate their cultural identity and recognize themselves as Afro-Colombian people. Such process makes emphasis in the links with the educational community and its physical and cultural environment. In the same way, promotes research and contextualized children´s education.

  • português

    Apresentamos a experiência etnoeducativa Casita de Niños como processo educativo em que, a partir da idade pré-escolar, as crianças reconhecen a sua identidade cultural e se vêem como afrocolombianos. Este processo enfatiza nas ligações com a comunidade educativa e seu ambiente físico e cultural. Também incentiva a pesquisa e fomenta a educação infantil em contexto.