Webdocumentário e as funções para a interação no gênero emergente: Análise de Fort McMoney e Bear 71

• Fernanda Bernardes ^[1] ; Roberto Tietzmann ^[1] (dir.)
  1. [1] Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

     Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

     Brasil

     
• Localización: DOC On-line: Revista Digital de Cinema Documentário, ISSN-e 1646-477X, Nº. 18, 2015, págs. 426-427
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Webdocumentários são obras que tratam do mundo histórico, sendo desenvolvidas para distribuição e fruição na World Wide Web. O objetivo do trabalho é compreender que tipo de participação é proposta para os usuários nesse novo gênero, traçando uma análise qualitativa da interação em webdocumentários. Foram selecionados dois webdocumentários com formatos distintos: Fort McMoney e Bear 71. Ambos são examinados de acordo com os conceitos de modos de interação proposto por Gaudenzi (2013), os modos de interação de Nash (2012), e a interação mútua e reativa de Primo (2000, 2011). Após a análise, apresentamos uma proposta que identifica três usos da interação em webdocumentários: para reforçar o argumento do autor, para partilhar a função do autor e para reforçar/estabelecer o vínculo com o usuário.