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The Science Teacher: Winter 2002

    1. [1] Rogers High School, United States
  • Localización: Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 79, Nº 2, 2002, pág. 142
  • Idioma: inglés
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • A review of chemistry-related articles from The Science Teacher published between May 2001 and November 2001. Reviewed articles include topics on lab reports, student activities, and integrated curriculum lessons.


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