Aprendendo com Célestin Freinet: o pasado ainda é presente

• Ivan Fortunato ^[1]
  1. [1] Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, brasil
• Localización: Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 27, 2016 (Ejemplar dedicado a: La renovación pedagógica: aprendiendo del pasado, construyendo el presente. 50º aniversario del fallecimiento de Freinet), págs. 251-258
• Idioma: portugués
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• Resumen
  • português

    Este artigo é ensaio que foi escrito a partir de mais de dez anos de experiência com a pedagogia. O objetivo principal é apresentar as ideias e técnicas de Célestin Freinet como atuais e muito importantes para que a estrutura da educação formal possa ser repensada.

  • English

    This article is an essay that was written from over ten years of experience with teaching. The main objective is to present the ideas and techniques of Célestin Freinet as current and very important for the structure of formal education may be rethought.