PROTO-RED y vinculación estudiantil en la UNED: Hacia una dinámica de vinculacióndesde la perspectiva sistémica

• Chinchilla Castillo, Ana Ruth ^[1] ; Barrientos Amador, Mynor ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
• Localización: Revista Espiga, ISSN 1409-4002, ISSN-e 2215-454X, Vol. 11, Nº. 24, 2012 (Ejemplar dedicado a: Manuel Mora Valverde), págs. 121-144
• Idioma: español
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• Resumen

  • El modelo de participación estudiantil de la UNED se ha basado, tradicionalmente, en un modelo asistencialista desde el cual el estudiante es visto en relación con sus desventajas económicas, geográficas e intelectuales. Se plantea un nuevo modelo de vinculación estudiantil a partir de nuevos criterios productivos, de formación y participación en proyectos de investigación, así como en la generación del conocimiento. Como ejemplo de este nuevo modelo de vinculación, se describe la experiencia a partir de la Proto-Red de Centros Universitarios para la Investigación.