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Validez factorial de un cuestionario para evaluar la percepción inicial de los estudiantes universitarios sobre la evaluación de los aprendizajes

    1. [1] Universitat Jaume I

      Universitat Jaume I

      Castellón, España

  • Localización: Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 13, Nº. 37, 2015, págs. 569-586
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Factorial Validity of a Questionnaire to Evaluate University Students Initial Perception of Learning Evaluation
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