Resumen de Actividades de lectura y escritura en el texto escolar el cardenalito para primer grado
- español
El texto escolar constituye un recurso didáctico indispensable en la labor docente. El propósito de este trabajo fue analizar las actividades de lectura y escritura contenidas en el texto escolar El Cardenalito para Primer Grado, elaborado y distribuido gratuitamente por el Ministerio del Poder Popular para la Educación. Se utilizó el Programa de Lengua y Literatura de Primer Grado del Currículo Básico Nacional (CBN) para relacionar los contenidos procedimentales con las actividades de lectura y escritura. Los resultados del análisis indican que las actividades planteadas en El Cardenalito son coherentes con el enfoque de lectura y escritura que lo fundamenta, sin embargo, no llegan a cubrir la mayoría de los aprendizajes esperados para el Primer Grado. Como texto escolar sería necesario ampliar la propuesta de actividades para lograr un aprendizaje más profundo, fortaleciendo la comprensión de la lectura y la vinculación del lenguaje escrito con la vida cotidiana.
- English
The textbook is an essential didactic resource for teachers. The aim of this study is to analyze the reading and writing activities of the school textbook El Cardenalito 1st grade. Such textbook is writing and distributed, for free, by the Peoples Ministry for Education. As for the analysis, the Literature Program for 1st grade of the Currículo Básico Nacional (CBN, in Spanishbasic national curriculum) was used to compare the procedural contents with the Reading and writing activities of El Cardenalito. The results that arose from the analysis say that the proposed activities in the textbook are coherent with the reading and writing approach that supports El Cardenalito,nevertheless, these activities do not fully cover the proposed learning contents for 1st grade. For El Cardenalito to be a complete textbook and to deepen the acquisition of new contents, it should be necessary to open the proposal of the activities of it; reinforcing the reading comprehension and linking writing with daily life.
- français
Le livre scolaire est un outil didactique essentiel à lenseignement. Ce travail visait à analyser les activités de lecture et décriture du livre scolaire pour la première année El Cardenalito, conçu et distribué gratuitement par le Ministère du Pouvoir Populaire pour lÉducation. Le Programme de langue et de littérature de la première année du Programme national de base (CBN) a été employé pour relier les contenus concernant les processus aux activités de lecture et décriture. Daprès les résultats de lanalyse, les activités proposées dans El Cardenalito ont du rapport avec lapproche de lecture et décriture qui soutient le livre ; cependant, celui-ci narrive pas à développer la plupart des contenus demandés à la première année. Il serait nécessaire de proposer des activités additionnelles pour que lapprentissage soit plus profond, ainsi que de travailler dans la compréhension de la lecture et le rapport du langage écrit avec la vie quotidienne.
- português
O texto escolar constitui um recurso didático indispensável para a atividade docente. O propósito deste trabalho foi analisar as atividades de leitura e escritura propostas no texto escolar intitulado El Cardenalito para Primeira Série, elaborado e distribuído gratuitamente pelo Ministério do Poder Popular para a Educação. Foi utilizado o Programa de Língua e Literatura da Primeira Série do Currículo Básico Nacional (CBN) para contrastar os conteúdos procedimentais com as atividades de leitura e escritura. Os resultados da análise indicam que as atividades propostas no livro El Cardenalito são coerentes com os fundamentos previstos de leitura e escritura. No entanto, essas atividades não abrangem a maioria das aprendizagens esperadas para a Primeira Série. Por ser um texto escolar, seria necessário ampliar a proposta de atividades para que a aprendizagem seja mais profunda, fortalecendo a compreensão da leitura e a vinculação entre a linguagem escrita com a vida quotidiana.
