Resumen de ¿Qué dice el diccionario? Consideraciones sobre norma y sentido en obras lexicográficas hispánicas

Daniela Ioná Brianezi, Michele Costa

• español

  Resumen: En este artículo se trabajan cuestiones relacionadas al funcionamiento del discurso normativo y de la construcción de sentidos en diccionarios hispánicos. Primeramente, se presentan algunas consideraciones acerca de la producción lexicográfica hispánica y del papel que ocupan las obras académicas. Luego, por un lado, se construye, una reflexión acerca de la cuestión normativa a partir del análisis de determinados lemas el Diccionario Panhispánico de Dudas y, por otro, se hacen algunas observaciones sobre la construcción de sentidos en los lemas del Diccionario de la Real Academia Española, del Diccionario integral del español de la Argentina y del Diccionario del español de México. Con este estudio se quiere problematizar el efecto de neutralidad que generalmente afecta las definiciones que presentan los diccionarios y contribuir para la construcción de una mirada crítica hacia esas obras.instrumentos lingüísticos - diccionarios – lexicografía hispánica – Análisis del Discurso

• English

  In this paper we work on questions related to how the normative discourse and the construction of meaning work in Hispanic dictionaries. Firstly, we show some considerations about the Hispanic lexicography production and the role of the academic productions (i.e. the Real Academia Española). Then, we build, on the one side, a reflection about the normative question based on the analysis of some of the Diccionario Panhispánico de Dudas entries, and, on the other, we present some observations about how the meaning is constructed in the entries of the Diccionario de la Real Academia Española, the Diccionario integral del español de la Argentina and the Diccionario del español de México.

  With this study we intend to render problematic to the neutrality effect that usually affects the definitions on dictionaries and to contribute to build a review on these works