De Lissovoy, N. (2014). Education and emencipation in the Neoliberal Era. Being, Teaching and Power: Nueva York: Palgrave Macmillan. 212 páginas. ISBN: 978-113-738-193-4

• Autores: Nina Hidalgo
• Localización: Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 4, Núm. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía Crítica y Justicia Social), págs. 221-224
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Education and emencipation in the neoliberal era. Being, teaching and power

    N. De Lissovoy

    Nueva York : Palgrave Macmillan, 2014

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• Resumen

  • Una de las obras con más repercusión educativa de los últimos años es el libro “Education and emancipation in the neoliberal era: being, teaching and power” del texano Noah De Lissovoy. Se trata de un ensayo crítico que se divide en ocho capítulos, los siete primeros teóricos y el último unas pequeñas conclusiones finales para cerrar el libro. El libro cuenta con una rica y actual bibliografía que deja ver el trabajo de profundización llevado a cabo por De Lissovoy en el ensayo.