Recursos audiovisuales para amenizar la clase de español
- Autores: María Paola González Sepúlveda
- Localización: Mediterráneo. Revista de la Consejería de Educación en Italia, Grecia y Albania, ISSN-e 2036-9131, Volumen 5, 3, 2013 (Ejemplar dedicado a: Talleres Roma - Jornadas Milán), págs. 103-110
- Idioma: español
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Resumen
Somos conscientes de que se hace cada vez mas dificil captar el interes y la atencion de las nuevas generaciones a las que impartimos clase en las aulas de nuestros centros, las llamadas generaciones digitales o generaciones e.
Este taller pretende ofrecer a sus participantes una tipologia variada de actividades para llevar a cabo con exito en la clase de E/LE teniendo en cuenta los usos ludicos de la lengua expuestos en el MCER y las Tecnologias para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), pero sin necesidad de desechar el pasado. De manera practica, el taller trata de poner de manifiesto estos elementos dinamizadores, tanto tradicionales como actuales, como forma de involucrar a los alumnos en su propio proceso de aprendizaje.
Los objetivos principales de este taller son:
�� Analizar materiales ya existentes en el mercado editorial y propuestas para rentabilizar su uso.
�� Valorar el uso de las Nuevas Tecnologias en clase de E/LE y su aplicacion efectiva en el aula.
�� Fomentar la creacion de materiales usando las Nuevas Tecnologias.
�� Discutir sobre las ventajas e inconvenientes de los materiales propuestos en el taller.
�� Proponer otras formas de explotacion de las diferentes actividades.
Se realizará en primer lugar una breve introducción teórica sobre la utilización de los medios audiovisuales en el aula y se presentará una selección de la bibliografía y recursos publicados sobre el tema. De forma práctica los alumnos trabajarán en grupo las diferentes actividades propuestas por el profesor y discutirán sobre las ventajas e inconvenientes de su puesta en práctica en el aula.
