Resumen de Viajando por el mundo a través de los cuentos
El presente trabajo habla sobre una experiencia de aula realizada dentro del marco de la ensenñanza del Español como L2 usando como instrumento principal de contexto la plataforma de e-learning Etwinning. El mismo se desarrolló por completo considerando como nudo metodológico CLIL y desarrollo de las competencias planteadas siguiendo un enfoque por tareas.
El proyecto relata la experiencia que en un bienio realiza el istituto comprensivo junto a otros 7 partners europeos. Los alumnos son de escolaridad primaria y el mismo respeta un corte didáctico diagonal en donde alumnos de diferentes grados y niveles lingüísticos pueden trabajar colaborativamente.
