El cuento y la fábula en ELE

• Autores: Dulce Pereira Varandas
• Localización: Mediterráneo. Revista de la Consejería de Educación en Italia, Grecia y Albania, ISSN-e 2036-9131, Volumen 5, 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: EPELE Nápoles (II)), págs. 38-55
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen

  • Para completar otros seminarios realizados sobre cómo introducir y explotar diferentes tipologías de textos narrativos en el aula de ELE, en este trabajo, se reflexiona sobre cómo presentar a los alumnos el cuento y la fábula desde una perspectiva creativa y lúdica. Está organizado con el objetivo de capacitar al alumno para que reflexione, reconozca, disfrute, y descubra los distintos recursos lingüísticos, culturales y emotivos que poseen los cuentos y las fábulas (fomentando el hábito lector como fuente de placer y enriquecimiento personal). Al final, el alumno contará con las estrategias y herramientas necesarias para elaborar un producto final.