Omnes ori uno unus pro omnibus, les wikitaires del l´EOI

• Mª del Carmen Álvarez Badillo ^[1]
  1. [1] EOI Embajadores
• Localización: Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, ISSN-e 1699-6569, Nº. 13 (I Congreso Internacional en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: en camino hacia el pluri), 2013
• Idioma: francés
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen
  • español

    En los últimos 28 años, la (r)evolución en el ámbito de la enseñanza de las lenguas ha sido a un tiempo gradual e intensa, y siempre ha estado muy ligada a los cambios de una sociedad que se ha ido haciendo cada vez más global. Aquella época en la que bastaba el espacio cerrado de la clase como núcleo único de adquisición y en la que el profesor era el modelo y transmisor del “saber” ya hace tiempo que no existe. La presencia progresiva de las nuevas tecnologías y, en especial, el acceso a internet, han sido decisivos en esta evolución. Entre La maraña de la Red de redes, hemos entresacado una herramienta conocida como “wiki”. En este taller se pretende mostrar cómo un “wiki” puede convertirse en un espacio privilegiado de colaboración para “aprender” y “enseñar”mejor.

  • français

    Ces 28 dernières années, la (r)évolution dans le domaine de l’enseignement/apprentissage des langues a été autant progressive qu’intense et elle a toujours été liée aux changements d’une société de plus en plus globale. Les temps de la salle de classe comme seul noyau d’acquisition et du professeur-modèle transmetteur du “savoir” sont désormais révolus. La présence progressive des nouvelles technologies, et plus spécialement l’accès à Internet, ont été décisifs dans ce devenir. Dans la Toile imbriquée du Réseau des réseaux, nous avons soutiré un outil que l’on nomme « wiki ». Dans cet atelier on prétend vous montrer comment le wiki peut devenir un espace privilégié de collaboration pour mieux “apprendre”.