Los nuevos discursos, normativas y prácticas sobre educación superior en la República del Ecuador: los énfasis en investigación e innovación

• Gómez Armijos, Corona Emperatriz ^[1] ; Llerena Barreno, Fauri Lenin ; Castro Sánchez, Fernando Jesús
  1. [1] Rectora UNIANDES. Ecuador
• Localización: Avanzada Científica, ISSN-e 1029-3450, Vol. 18, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE, DICIEMBRE), págs. 15-31
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo trata sobre las etapas de desarrollo de la educación superior en la República del Ecuador, con énfasis en su período más reciente de desarrollo y orientando el foco de atención fundamental a las condiciones que se han desarrollado en los últimos dos lustros para hacer avanzar la investigación e innovación universitarias.Para su desarrollo los autores recurren a aspectos del discurso que se ha elaborado en las estructuras gubernamentales y del ámbito académico, elementos de la normativa que se ha establecido, así como a aspectos prácticos que ya evidencian el desarrollo de la actividad científica e innovativa en las universidades ecuatorianas.Puede afirmarse que el objetivo del presente artículo es ofrecer una panorámica del desarrollo de la educación superior en las universidades ecuatorianas, con énfasis en su función de investigación e innovación.