Quality of life of children and adolescents with cancer: revision of studies literature that used the pediatric quality of life inventory™

• Autores: Débora Milena Farias Queiroz, María Helena Costa Amorim, Eliana Zandonade, Lena María Barros
• Localización: Investigación y educación en enfermería, ISSN-e 2216-0280, ISSN 0120-5307, Vol. 33, Nº. 2, 2015, págs. 344-354
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Qualidade de vida de crianças e adolescentes com câncer: revisão de literatura de estudos que utilizaram o Pediatric Quality of Life Inventory™
  • Calidad de vida de los niños y adolescentes con cáncer: revisión de literatura de estudios que utilizaron el Pediatric Quality of Life Inventory™
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• Resumen
  • español

    Objetivo. Evaluar la calidad de vida de los niños y adolescentes a quienes se aplicó la escala Pediatric Quality of Life Inventory 3.0 Cancer Module. Metodología. Se hizo búsqueda en las bases de datos Scopus, Web of Science, BIREME, EBSCO host y PsycoInfo de los artículos en español, inglés o portugués publicados entre 1998 a 2013 que utilizaron la escala. Resultados. Se seleccionaron 21 artículos, de los cuales el 47.6% se realizó en América y un 61.9% se publicó en el período 2011-2013. El rango de puntuaciones para las dimensiones, en general, fue probablemente relacionado con la selección de los grupos de comparación porque se pueden observar la diversidad de los criterios de inclusión y variables para el análisis en cada estudio. No se puede comprobar la existencia de un patrón de una dimensión presente en las puntuaciones más pequeñas o más grandes en relación a otras dimensiones en la información de los niños / adolescentes o en la de los familiares. Conclusión. De lo anterior se desprende que las puntuaciones medias de las dimensiones globales no llegaron a valores por debajo de 30, y mayores puntuaciones por dimensiones están por encima de 80. La enfermera, quien se convierte en presencia constante en la vida de niños y adolescentes con cáncer, puede proporcionar una mejor calidad de vida. Por lo tanto, el desarrollo de las actividades de enfermería y del el equipo puede llevar a desmitificar, clarificar y ayudar a abordar todas las fases del proceso de la enfermedad y del tratamiento

  • português

    Objetivo. Avaliar a qualidade de vida de crianças e adolescentes com câncer de estudos que aplicaram o Pediatric Quality of Life Inventory 3.0 Cancer Module. Metodologia. Realizou-se a busca nas bases de dados Scopus, Web of Science, BIREME, EBSCO host y PsycoInfo de artigos em espanhol, inglês e português e publicados entre 1998 a 2013 que utilizararam Pediatric Quality of Life Inventory 3.0 Cancer Module. Resultados. Selecionou-se 21 artigos, dos quais 47,6% foram realizados na América e 61,9% das publicações estavam compreendidas entre os anos de 2011 a 2013. A variação dos escores por dimensões e o geral provavelmente esteve relacionada com a seleção dos grupos de comparação pois, pode-se perceber a diversidade dos critérios de inclusão e das variáveis para a análise em cada estudo. Não se pode verificar a existência de um padrão de uma dimensão apresentar sempre a menor ou o maior escore em relação as outras dimensões nem para o relato das crianças/adolescentes nem o relato dos parentes. Conclusão.

    Conclui-se que as médias dos escores por dimensões e o geral não alcançaram valores abaixo de 30 e os maiores escores por dimensões estão acima de 80. A enfermagem que se torna presença constante na vida das crianças e adolescentes com câncer pode proporcionar uma melhor qualidade de vida; pois, ao desenvolver as atividades de enfermagem, a equipe pode desmistificar, esclarecer e auxiliar no enfrentamento de todas as fases do processo do adoecimento e do tratamento

  • English

    Objective. To assess the quality of life of children and adolescentswith cancer of studies that applied the Pediatric Quality of LifeInventory 3.0 Cancer Module. Methodology. The study wascarried out on the basis of data Scopus Web of Science, BIREME,EBSCO host and Psychoinfo of articles in Spanish, English andPortuguese, and published from 1998 to 2013 that used thePediatric Quality of life Inventory 3.0 Cancer Module. Results.21 articles were selected, of which 47.6% were carried out inAmerica, and 61.9% of editions comprehended from 2011 to2013. The scores variation by dimensions and in general wasprobably related for the selection of comparison groups, as thediversity of inclusion criteria and variants may be observed forthe analysis in each study. The existence of a standard dimensioncould not be verified either for children´s /adolescents reports orfor parents. Conclusion. It is concluded that the scores averagesby dimensions in general have not achieved values below 30 andthe largest scores by dimension are above 80. It is suggested thatthe treatment anxiety dimension in children´s and adolescents´sreports may have obtained the largest scores within each study,that is lesser than the difficulty of the children and adolescentsin face of the treatment and cancer. Nursing becomes a constantpresence in the life of children and adolescents with cancer and itmay provide a better quality of life for developing nursing activitiesand the team may demistify, clarify and help in all phases of theillness and treatment.Key words: quality of life; child; adolescent; questionnaire; review.