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Hacia la creación de un enfoque de investigación en trabajo social

    1. [1] La Universidad del Zulia

      La Universidad del Zulia

      Venezuela

  • Localización: Trabajo social hoy, ISSN 1134-0991, Nº. 70, 2013, págs. 55-74
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Towards the creation of a research focus in social work
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Con el propósito de reflexionar sobre las posibilidades de ir hacia la creación de enfoques de investigación en trabajo social, se realizó una investigación documental a partir de una lectura crítica de literatura correspondiente a trabajo social e investigación en ciencias sociales. Estos materiales tratados mediante técnicas de subrayado y resumen dieron como resultado tres aspectos: trabajo social como práctica interactiva y reflexiva, emergencia de una nueva racionalidad investigativa en ciencias sociales y posibilidad de creación de un enfoque de investigación en trabajo social. Estos resultados, sometidos a discusión con estudiantes y profesionales de trabajo social en procesos formativos orientados por la autora, han sustentado trabajos de investigación de pre y postgrado en contexto venezolano. Para llegar a conclusiones definitivas se requiere contrastar esta propuesta con nuevas reflexiones en otros escenarios, especialmente en aquellos que minados por discursos descolonizadores y emancipadores son coincidentes los planteamientos críticos, como el sugerido en la presente investigación.

    • English

      In order to reflect on the possibilities of going towards the creation of research approaches in social work, documentary research was conducted from a critical review of relevant literature to social work and social science research. These materials treated by underlining and summarizing techniques resulted in three aspects: social work as interactive and reflective practice, emergence of a new social science research rationality and feasibility of creating a research approach in social work. These results, subject to discussion with students and social work professionals in training processes guided by the author, have supported research at undergraduate and postgraduate venezuelan context. To reach definitive conclusions contrast this proposal requires new thinking in other scenarios, especially those mined by decolonizators and emancipators discourses coincide critical approaches, as suggested in the present investigation.


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