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Estructura diacrónica y sincrónica de los procesos investigativos y legitimidad social de la investigación universitaria

    1. [1] Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

      Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

      Venezuela

  • Localización: Gestión y Gerencia, ISSN-e 1856-8572, Vol. 2, Nº. 1, 2008, págs. 4-21
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Estrutura diacrónica e sincrónica dos processos investigativos e legitimidade social da investigação universitária
    • Diachronic and synchronic structure of the process of research and social legitimacy of the research university
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La investigación realizada tuvo como objetivo terminal, construir un Modelo Teórico de Legitimación Social de la Investigación Universitaria. Su realización se fundamentó en el Modelo Epistemológico del Racionalismo Crítico porque este Modelo tiene como uno de sus principales propósitos, la construcción teórica y porque concibe la investigación como un proceso de razonamiento que indaga la solución al problema investigado, contrastando los hechos observables con un Cuerpo Teórico elegido previamente mediante el uso del método lógico-deductivo. La secuencia metodológica comenzó con la descripción de una serie de hechos que caracterizan a la Investigación Universitaria, para proseguir con la formulación del problema, y subsiguientemente, proceder a la formulación de las hipótesis, lo cual permitió (a) relacionar los hechos implícitos en el problema con el Sistema Teórico de la Teoría del Conocimiento y de la Investigación Científica, (b) realizar el respectivo análisis y las sucesivas derivaciones que facilitaron su vinculación con la Legitimidad Social de la Investigación Universitaria, y (c) concluir finalmente con la construcción del Modelo de Legitimación que servirá a los sujetos investigadores del ámbito universitario como instrumento orientador para la ejecución de investigaciones válidas y legítimas socialmente.

    • português

      A pesquisa realizada teve como objetivo terminal, construir um Modelo Teórico de Legitimação Social da Investigação Universitária. Sua realização fundamentou-se no Modelo Epistemológico do Racionalismo Crítico porque este Modelo tem como um de seus principais propósitos, a construção teórica e porque concebe a investigação como um processo de razocinio que procura a solução ao problema pesquisado, contrastando os fatos observados com um Corpo Teórico eleito previamente atraves do uso do método lógico-dedutivo. A seqüência metodológica começou com a descrição de uma série de fatos que caracterizam à Investigação Universitária, para prosseguir com a formulação do problema e, subseqüentemente, proceder à formulação das hipóteses, o qual permitiu (a) relacionar os fatos implícitos do problema com o Sistema Teórico da Teoria do Conhecimento e da Investigação Científica, (b) análisar as sucessivas derivações que facilitaram sua vinculação com a Legitimidade Social da Investigação Universitária e, (c) concluir finalmente com a construção do Modelo de Legitimação que servirá aos sujeitos pesquisadores do âmbito universitário como instrumento orientador para a execução de investigações válidas e legítimas socialmente.

    • English

      The carried out Investigation had as objective, to build a Theoretical Model of Social Legitimating of the University Research. Their realization was based in the Pattern Epistemologist of the Critical Rationalism because this Model has like one of her main purposes, the theoretical construction and because she conceives the investigation like a reasoning process that investigates the solution to the investigated problem, contrasting the facts observables previously with a Corpus Theoretical elect by means of the use of the logical-deductive method. This process was carried out in a sequence that began with the description of a series of facts that characterize to the University Investigation, to continue with the formulation of the problem or query, and subsequently, to proceed to the formulation of the hypotheses, that which allowed (a) to relate the implicit facts in the problem with the Theoretical System of the Theory of the Knowledge and of the Scientific Investigation, (b) to carry out the respective analysis and the successive derivations that facilitated its linking with the Social Genuineness of the University Investigation, and (c) to conclude finally with the construction of the Pattern of Legitimating that will be good socially to the investigating fellows of the university environment, like instrument orientated for the execution of valid and legitimate investigations.


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