El "circuit bending" en el aula: aplicación

• Autores: Juan Matos Capote
• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 65, 2015, págs. 27-33
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente artículo se examina la aplicación del circuit bending en el aula, como práctica que facilita un entorno de exploración y descubrimiento al alumnado de educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato. Se favorece el aprendizaje por descubrimiento, la adquisición y desarrollo de las competencias básicas, y el cultivo de la mayoría de las inteligencias.