Marcela ¿defendida o defensora?: un tribunal cervantino
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Martha Garcia [1]
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[1] Vanderbilt University
Vanderbilt University
Estados Unidos
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- Localización: Anuario de estudios cervantinos, ISSN 1697-4034, Nº. 1, 2004 (Ejemplar dedicado a: Cervantes y el IV Centenario del Quijote), ISBN 84-931983-7-4, págs. 165-174
- Idioma: español
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Resumen
El episodio de Marcela y Grisóstomo en la primera parte del "Quijote" presenta una serie de elementos discursivos que se prestan al análisis desde una perspectiva socio-jurídica. Es evidente la existencia de niveles narrativos interpolados armoniosamente en el texto que reflejan las diferentes relaciones de subordinación. Tomando como base de estas relaciones de subordinación (o delegación) y sus posibles ramificaciones, se exploran los diferentes niveles narrativos que, en una forma orgánica, van construyendo el sentido que el autor desea plasmar en cada uno de ellos. Dentro de este tribunal, Cervantes, como sumo arquitecto del texto, nos sorprende al darnos la oportunidad de ser miembros activos en él, y al hacernos presenciar como lectores privilegiados "el caso de Marcela". El lector tendrá en sus manos el veredicto final, con lo que se obtiene una suerte de justicia poética.
