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Los adverbios en -mente como factor de valoración en el discurso de la historia

  • Autores: Claudio Ariel Pinuer Rodríguez, Teresa Oteíza
  • Localización: Verba: Anuario galego de filoloxia, ISSN 0210-377X, Nº 42, 2015, págs. 99-134
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • español

      En el presente trabajo se examina la capacidad de los adverbios en -mente para incidir en la representación de actores, eventos y procesos históricos, entendidos como la alusividad (Lambrecht 1998) o fondo referencial de la oración, en dos Informes Oficiales de Derechos Humanos de Chile. El análisis tiene como punto de partida los valores tradicionalmente descritos en la bibliografía gramatical (Kovacci 1999; Rodríguez Ramalle 2003; NGLE 2009), donde destacan el alético —presuntamente—, de dominio —jurídicamente—, de modo o manera —terriblemente—, enunciativo -desgraciadamente—, evidencial —empíricamente—, focal —especialmente—, mensurativo —enteramente—, metatextual —literalmente— y temporal -inmediatamente—. Estos significados se pesquisan como parte de las estrategias que permiten al historiador evaluar lingüísticamente la experiencia social y configurar prosodias valorativas (Martin-White, 2005)

    • English

      In this article, we review the capacity of adverbs ending in -mente to influence in the representation of actors, events and historical processes, understood as the aboutness (Lambrecht 1998) or the referential base of the sentence, in two Chilean official human rights violation reports. The starting point of analysis is adverbial meanings described in the traditional bibliography (Kovacci 1999; Rodríguez Ramalle 2003; NGLE 2009), where alethics —supposedly—, domaines —juridically—, manner —terribly—, enunciatives —unfortunately—, evidentials —empirically—, focals —especially—, quantifiers —entirely—, metatextuals —literally— and temporals —immediately— are featured. These meanings are enquired as part of the strategies that allow historians to evaluate linguistically the social experience and to organize valorative prosodies (Martin-White 2005).


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