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Una experiencia de inclusión

    1. [1] Escola Parc del Saladar
    2. [2] Associació Down Lleida
  • Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 245, 2015, págs. 41-45
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Fouad tiene síndrome de Down. ¿Supone un problema tener un alumno con discapacidades? ¿Qué barreras tenemos que superar? ¿Son solo físicas o también ideológicas? A lo largo de estas líneas, reflexionaremos sobre lo que entendemos por atención a la diversidad y cómo hemos dado respuesta a estas preguntas.


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