Programme for International Student Assessment (OCSE-PISA). Profilo conoscitivo, dubbi, interrogativi, opportunità, sfide: una rilettura critica e di prospettiva

• Autores: Mauro Frisanco
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 62, Nº. 360, 2015, págs. 383-398
• Idioma: italiano
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