Las notas a pie de página y los recursos de ficcionalización en Rcciones de Jorge Luis Borges

• Zapata, Myriam ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de México

     Universidad Nacional Autónoma de México

     México

     
• Localización: Cuadernos de Literatura, ISSN 0122-8102, ISSN-e 2346-1691, Vol. 9, Nº. 18, 2005, págs. 88-100
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Las notas a pie de página y los recursos de ficcionalización en Ficciones de 1. L. Borges» analiza la relación intratéxtual entre las notas a pie de página, como proceso de enrnarcamiento del discurso, y los demás enunciados narrativos. Particularmente se estudian los relatos «Tlon, Uqbar»; «Acercamiento a Almotásim»; «Pierre Menard, autor del Quijote»; «Examen de la obra de Herbert Quain»; «La biblioteca de Babel»; «El jardín de senderos que se bifurcan» y «Las tres versiones de judas», mediante tópicos básicos relativos a: 1) Función autoral, 2) Discurso narrativo; 3) Marco del relato y 4) Ironía. Se proponen múltiples lecturas en contrapunto en las que se vincule el juego de voces de la enunciación del texto central y las notas a pie de página.