Resumen de Estrategia de educación ambiental para mitigar el inadecuado vertimiento de residuos domésticos en la comunidad Raúl Maqueira en el municipio consolación del sur.
Alba Marina Lezcano Gil, Lidsey Suero Gutiérrez., Mayra Casas Vilardell, Noraida Garbizo Flores, Orestes Labrador Mazón
- español
Los problemas ambientales en comunidades vulnerables son fenómenos que se derivan del aumento del crecimiento urbano y que se traducen en el deterioro de las condiciones ambientales. Se presentan en la comunidad Raúl Maqueira del municipio Consolación del Sur marcados problemas medioambientales ocasionados por dificultades educativas y falta de conciencia de la población con respecto al medio, se vierten diariamente grandes cantidades de residuos domésticos de todo tipo; situación que se agrava por su incineración. De igual forma derraman residuos líquidos, provenientes de hogares y corrales de cerdos a una zanja a cielo abierto, trayendo consigo la degradación paisajística y del suelo que ocupa, la contaminación de las aguas y serios problemas de salud en los seres humanos, animales y las plantas. Los resultados de los instrumentos aplicados ,así como la utilización de la técnica de la Matriz de Vester, contribuyeron a identificar la situación problémica: El proceso de gestión de la educación ambiental en la comunidad objeto de estudio se manifiesta asistémico, empírico y carente de una concepción integradora que promueva la participación de distintos actores de la comunidad en la implementación de acciones y mecanismos que contribuyan al mejoramiento y/o mitigación de los problemas ambientales identificados, desde la adquisición de conocimientos, habilidades, comportamientos, actitudes y valores relacionados con el medio ambiente. La estrategia constituye un poderoso instrumento para lograr cambios de actitudes de la población hacia el entorno, como una vía indispensable para frenar el alarmante deterioro a que está sometido, en relación al vertimiento de residuos domésticos. Palabras claves: educación ambiental, estrategia, residuos domésticos, comunidad.
- English
The concern for the environment has been present in the humanity for all the generations and the current environmental problems constitute one of the biggest political, economic and social concerns, depending its solution of the own human existence. It was presented in the community Raúl Maqueira of the municipality Consolación del Sur an unfavorable environmental situation regarding to the handling of residuals, to those which, according to the preliminary diagnosis that was carried out, it was not given the appropriate treatment, for the lack of knowledge, convocation and cohesion among the factors. Under this context a process of administration of the environmental education was promoted in the community that propitiated the cognitive development on the handling of residuals, the integration of the different efforts in the attainment of the strategic objectives and to elevate the protagonism of the social actors by means of the participative practices. In the diagnosis of the current state of the selected community the necessity of elaborating a Strategy of administration of the environmental education was evidenced to mitigate the inadequate handling of residuals in the community and its application, raise levels of communication, commitment, participation and integration of its members as a contribution to local development. This research is validated by the experience in the framework of the community; the process ensured the solution of the problem through transformative results.
