Aprendre amb la deriva: una mirada compartida

• Autores: Mar Estrela Cerveró, Eva Marichalar i Freixa
• Localización: Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, ISSN-e 2014-7627, Nº 48, 2015, págs. 111-127
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen

  • Aquest article a dues veus mostra la trobada entre dues experiències en educació i recerca a l'entorn de la pràctica de caminar a la deriva. Conèixer-nos ens ha donat l’oportunitat de compartir les conclusions d’aquells primers passos que, de forma paral•lela i sense saber-ho, vam dur a terme per separat i que ara, aquí, hem fet créixer conjuntament. Des d’un marc referent que ens ajuda a situar el fet de caminar i la deriva com a pràctiques educatives, presentarem una síntesi dels nostres respectius treballs, l’intercanvi dels quals ens ha dut a construir una primera aproximació del que podem anomenar una «pedagogia de la deriva» i a apuntar-ne unes primeres línies.