La prevención de enfermedades que aparecen en la etapa adulta y de comienzo en las edades pediátricas en el marco del siglo XXi, no se puede comprender sin el incremento profundo de la salud infantil acontecida en los países desarrollados durante el siglo precedente.
el control de las enfermedades infecciosas, el mejor conocimiento de la nutrición, el seguimiento del desarrollo y la mejor atención a las enfermedades crónicas han propiciado un estado de salud en el niño y en el adolescente impensable sólo cien años antes o en los países en desarrollo en el momento actual. la creación de redes estatales de supervisión de salud o consultas para el niño sano no ha sido ajena a este logro. los cometidos tanto de la prevención pri- maria, la que se aplica a toda la población, como de la secundaria, la que se aplica a una población o grupo de riesgo, no han hecho sino aumentar generalmente de forma lógica
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