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Pour une formation de tous les anglicistes à la langue de spécialité

  • Autores: Valérie Braud, Philippe Millot, Cédric Sarré, Séverine Wozniak
  • Localización: Langues modernes, ISSN 0023-8376, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Enseigner les langues à l'université, un métier qui s'apprend?), págs. 67-76
  • Idioma: francés
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Les anglicistes recrutés dans l�enseignement supérieur ne sont pas préparés à enseigner l�anglais de spécialité (ASp) dans le secteur des langues pour spécialistes d�autres disciplines (LANSAD). Ils développent majoritairement leurs compétences professionnelles sur le terrain ou par le biais de la formation continue, dont l�offre est très réduite. Partant de ce constat, nous nous interrogeons sur la place à accorder à la formation en ASp de ces enseignants aux profils divers. Notre interrogation se fonde sur un état des lieux à partir d�une enquête sur les besoins en anglicistes de spécialité dans l�enseignement supérieur en France et d�un recensement des formations diplômantes existantes en ASp. Notre analyse suggère l�intégration de l�étude de l�ASp à la formation initiale des anglicistes.


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