Intervención cognitivo-conductual en un niño con TDAH
- Autores: Isabel Xandri Márquez, Isabel Moya Colacios, María Giró Batalla
- Localización: Cuadernos de medicina psicosomática y psiquiatria de enlace, ISSN 1695-4238, Nº. 114, 2015, págs. 35-39
- Idioma: español
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Resumen
Presentamos el caso clínico de un niño de 10 años diagnosticado con TDAH. Queremos resaltar la intervención cognitivo conductual realizada dentro de un tratamiento multidisciplinar.
Se realiza una derivación del médico de cabecera a la unidad de salud mental por problemas de conducta. La evaluación confirma el diagnóstico de TADH y se decide empezar el tratamiento farmacológico con metilfenidato y acordar varias sesiones con los padres.
Paralelamente se realiza una intervención cognitivo-conductual de 4 sesiones donde aplicamos Mindfulness, Relajación Muscular Progresiva de Jacobson, Autoverbalizaciones Positivas y Mejora de la Autoestima.
Al finalizar la intervención los padres deciden dejar la medicación y basarse en la dieta, ya que según investigaciones marroquíes tan solo con una dieta específica puede reducirse la sintomatología y expresión del TDAH.
